摘要：
原耽经典语录摘抄(原耽感人经典语录)还可怜.所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人5,世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主（除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外）6.老师总是... 原耽经典语录摘抄(原耽感人经典语录)
还可怜.所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人
5,世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主（除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外）
6.老师总是出现在班级的前后门向里面张望,这是对学生的督促
(摘自荆州市考主《把爱心带给他人》)
原耽经典语录摘抄(原耽感人经典语录)
"文无定法",但非无章可循.作文总复习的第二阶段,要在大量阅读的基础上,归纳各种各样的写作手法并运用之.如通过读《爱莲说》、《陋室铭》就要明确如何托物言志;读过《海燕》、《白杨礼赞》,就要归纳出象征手法的特点;读过《驿路梨花》、《我的叔叔于勒》,要学会设置悬念;读《社戏》、《鲁提辖拳打镇关西》要明确如何围绕中心选材,以及如何详写略写;读魏巍的《我的老师》、《谁是最可爱的人》,要学会如何选取典型材料;从《七根火柴》、《一面》中学得烘托艺术;从《纪念白求恩》、《为中华之崛起而读书》中学会叙议结合;从《桃花源记》、《荔枝蜜》中学会如何安排线索;从《范进中举》、《变色龙》、《竞选州长》中学得讽刺手法;从《西游记》中学得想像;从《三国演义》中学得刻画人物的种种方法;从《水浒传》中学得先分后合的独特艺术构思;从《红楼梦》中学得如何于日常琐事中寄寓深刻主题……
⑴欲扬先抑,开发胃口
同学和我风雨兼程可以具体化;可以写学习中相互鼓励相互帮助,也可以写参加某个活动两个人是怎么完成的.注意结构安排,尽量巧妙些.
21,生命中,不断地有人离开或进入.于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了.生命
原耽经典语录摘抄(原耽感人经典语录)
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仿佛不断稀释的茶.
三、写作技巧的理性思考
19,《和平年代》里的话:当幻想和现实面对时,总是很痛苦的.要么你被痛苦击倒,要
原耽经典语录摘抄(原耽感人经典语录)
青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望.青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩
中,不断地有得到和失落.于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了.然而,看不见
在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:
人生需要掌声.
原耽经典语录摘抄(原耽感人经典语录)
生活中的理想就是为了理想的生活.
(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)
⑹排比反复,创造旋律
18,人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就
