摘要：
十亿光年等于多少年2.由优美的排比句式入题,先声夺人例:如果生命有形色,它一定奔涌如大河,挟卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的伟力流动,在我们的叹惋中奔去,雄伟而决绝.所... 十亿光年等于多少年
2.由优美的排比句式入题,先声夺人
例:如果生命有形色,它一定奔涌如大河,挟卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的伟力流动,在我们的叹惋中奔去,雄伟而决绝.所以勤勉者说:生无所息.如果生命有形色,它一定奔流如大河,穿越千里,穿越岁月,生命在月光下奔流,在平原上涌动,累了,倦了,便暂停下匆匆脚步,于是有了湖泊的美丽与宁谧.所以,睿智者说:生有所息.人生,便是这二者的统一.（《生命如大河》）
十亿光年等于多少年
3.由对比手法入题,表明立场.
例:鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,因为选择了适合自己的位置才造就了生命的极致;小桥流水,蝉吟虫唱,斗转星移,珍器古玩,因为选择了适合自己的方式才创造了美景奇观;钓鱼台的柳影,西山的虫唱,潭柘寺的钟声,池塘边的芦花,因为选择了价值才成就了美名的享誉.
（2006河北高考作文:一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了.根据对材料的理解,写一篇作文.）（《适合自己的才是最好的》）
十亿光年等于多少年
4．由名言警句入题,彰显底蕴
例:"人是有感情的,正如古语所说的'人非草木,孰能无情'.故而,在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感.于是有了'情人眼里出西施'的缠绵,'感时花溅泪'的悲戚."
（2003年高考作文:感情亲疏与对事物的认知）（《怎一个"情"字了得》）
十亿光年等于多少年
精彩开头的常用技巧小结
1．由新颖形象的比喻入题,直接扣题.
2．由优美的排比句式入题,先声夺人.
十亿光年等于多少年
3．由对比手法入题,表明立场.
4．由名言警句入题,彰显底蕴.
练习
请以"谈意气"为题,采用上述开头方法的一种或几种,写一段精彩开头.
