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生活中诚信小故事50字简短写出精彩高考作文阅卷老师谈批阅心得[写出精彩高考作文阅卷老师谈批阅心得]烟台二中的于志高老师是今年高考的阅卷老师,写出精彩高考作文阅卷老师谈批... 生活中诚信小故事50字简短
写出精彩高考作文阅卷老师谈批阅心得
[写出精彩高考作文阅卷老师谈批阅心得]
烟台二中的于志高老师是今年高考的阅卷老师,写出精彩高考作文阅卷老师谈批阅心得.他在批阅高考作文时看到一篇非常出彩的作文,文思飞扬,思想深刻,不禁拍案叫好……,后来这篇文章被打了满分.记者获悉这一消息后,及时与于老师取得联系,这篇满分作文得以与广大读者见面(见上).因为是封闭阅卷,目前无法知道这篇文章的作者是谁.
昨天(19日),记者还就如何写好高考作文采访了于志高老师.于老师分析了今年高考作文的整体情况,并给出一些实用建议.
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整体良好尖子较少
今年高考作文情况普遍良好,平均分高达42分多,比去年的39分高出3分.这和今年的作文题目有关系,审题没有难度,一般人都不会走题,但同时,想写得出彩也很难.所以今年作文整体良好,但低分少,拔尖的也少,50分以上的作文比往年减少很多.
于老师将今年的高考作文做了一个简单分类,基本上有三种情况:个人记忆类、民族记忆类、人类记忆类.
个人记忆类的,考生基本都以自己的亲身经历为材料发挥.按道理,亲身经历很容易写出真情实感,但学生生活大部分平淡乏味,没有起伏,写出来便也缺少深度和新意,流于单调肤浅.但印象中有一篇《老宅》写得不错,文里考生写到自己曾经住过的地方,写到那里的人、环境,点点滴滴小事饱含着真挚的感情,不止给考生留下难以磨灭的记忆,也给阅卷老师留下深刻印象.这篇作文最终得了50多分.
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民族记忆类的,考生大部分取材历史,向年代要记忆,书写历史名人、民族苦难或民族辉煌史,包括火烧圆明园、南京大屠杀等事件,这些内容因其本身的影响已经具备一定的深度,但可惜的是,大多数考生只停留在表面,挖掘不够,文字肤浅,只写出了那些记忆不会风化,但这些记忆为什么不会风化、其作用和价值是什么,几乎很少予以剖析,作文指导《写出精彩高考作文阅卷老师谈批阅心得》.这就像一个被埋没的含水量丰富的泉眼,只需要再向下挖一点点,清澈的泉水即会喷涌而出,但是考生却在泉眼之上停止了动作,令人遗憾.
最后一类是写人类的记忆,这些作文涵盖了世界的记忆,事件深刻,但作文普遍也缺少思想深度.这篇满分作文作为这一类的代表,作者没有停留在事件表面,融入了自己对事件的剖析、挖掘,思想深刻,文字灵动,非常出彩.
作文应有个性
总体来说,今年的作文普遍缺少个性、深度、文采.
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关于个性.今年的高考作文呈现出一种趋同的特点,选材趋同、表述趋同、作文同质化.比如很多考生选择了感动中国人物,说他们不应该被遗忘,但这些作文大多停留在对这些人物光彩照人这一层面的描写,而对其背后深层次的东西没有触及.或者蜻蜓点水、浅尝辙止,还有的从古到今,从中到外,前面还是南京大屠杀,一会儿就飞到了奥斯维辛,罗列了一大堆材料,看起来包罗万象,但都是单调的堆砌,缺少内在逻辑关系,成了人物记、大事记.很多考生的作文张冠李戴,混沌一体,看不出是眉毛眼睛.
关于深度.从老师的角度来看,并不希望学生有苦难的经历,没有丰富多彩的经历从而无法写出生动深刻的文字不是他们的错,但学生平常应该多读书,掌握丰富的材料,更重要的是要多思考.这里的思考不是用别人的文字和思想思考,而是应该多用自己的大脑思考,将掌握的材料进行深层挖掘、剖析,把最深层次的东西提炼出来,化为己用.
关于文采.今年的考生作文有文采的很少,文字干巴空洞、平铺直叙,缺少生动性,没有意蕴.于老师9天批了4500份卷子,那些干涩单调的文字让他很头痛.偶然碰到语言生动流畅、文采斐然的,阅卷老师就像是酷暑天气忽然感受阵阵凉风,那种感觉痛快舒畅,精神陡然振作起来的阅卷老师,怎么会不打出高分呢?
卷面书写很重要
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于老师提醒,卷面书写一定要工整,清晰.再漂亮的姑娘,抹了一脸灰,也看不出美丽.部分考生的卷子因为书写糟糕,评分受到很大影响.于老师告诫考生,书写是汉语言文学非常重要的一个方面,它给阅卷老师的是第一印象,而这个印象会直接影响到阅卷老师对这篇作文的接受程度.好马也需好鞍配,美女也需靓衫衬,即便不能写一手漂亮的字,也一定要整齐、清晰,不要因为这些影响了大局.
