摘要：
高中作文带材料和范文900字有些课文,既不能按"时间的先后"或"空间的变换"分段,又不是写一件完整的事情,因而也不能以"事情的发展"作为分段的依据.它们是从几方面来说明事物的性... 高中作文带材料和范文900字
有些课文,既不能按"时间的先后"或"空间的变换"分段,又不是写一件完整的事情,因而也不能以"事情的发展"作为分段的依据.它们是从几方面来说明事物的性质、特点或通过几件事来写人,这样的文章可依据内容的不同来分段.对这类文章分段时,要注意总起句、总结句或中心句.
5、按总起分述的方法分段.
"总分"写法的文章,一般分两段.分述部分,不管一个局部或几个局部都作一段.局部中几个方面,应作为"分述"中的层次.如《林海》."总分总"写法的,则分为三段,如《美丽的不兴安岭》.
分段的方法
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分段的方法多种多样,可以有一定的灵活性,但重在分清自然段与自然段之间的联系,常见的分段方法有:
1、整体分割法.
读一篇写事的文章,要搞清它写的是什么事,事情的起因、经过和结果是怎样的.依此可将文章分段;对写了几件事的文章,则要把事情一件一件分割开;说明事物的文章,同样要把所说明的几个方面分割开.
2、部分归并法.
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步骤是:第一,先给第个自然段编上序号并归纳出每个自然段的大意;第二,把说明同一内容的邻近自然段归并成一个大段.
3、提取中心法.
