关于人物描写的优美片段及赏析(写人的小蝌蚪彩片段及赏析)
1.严丝合缝的结构.作者行文特别注意文章的"起承转合",开头由景物描写自然转入下文对往事的回忆,结尾又与文章开头相呼应,并且照应题目.主体部分对两次事情的叙述,中间安排了一个过渡段,完成了由一件事情到另一件事情的叙述,衔接自然.全文前后呼应,过渡自然,浑然一体.
【满分亮点】
语言的诗化.李白、苏轼是有名的诗人,他们的语言都是诗化的.要想写好他们,也应该用诗化的语言.考生的语言极其简洁优美而富有张力,长短句子的间隔使用,有了音乐的律动,发自内心的佩服,又使语言有了火般的激情.
文化的诗意.文章选取李白、苏?人生中的豪放与旷达,选取他们各自具有代表性的诗词与人生片段,诗词名句引用自然,很有文化的积淀.选取角度以及诗词的引用化用,都使文章的文化意味极其浓厚.
关于人物描写的优美片段及赏析(写人的小蝌蚪彩片段及赏析)
我眼中的色彩虽然各种各样,但都绚丽无比.它们构成了我丰富多彩的生活.
幸亏有你
七种满分作文拟题形式
有没有2020年中考满分作文600字?
关于人物描写的优美片段及赏析(写人的小蝌蚪彩片段及赏析)
平时,老师总对我说,要观察身边的一点一滴,才能写出好的作文来,我总是拿您当原型,写出一篇又一篇感情丰富的文章.然而我现在却突然发现,我一直没有把您好好的读懂,没有读懂您的爱.原来,不求回报的母爱一直在我身边默默的在为我付出.
此类题目巧妙地运用古典诗词中的语句,或营造意境,或点明观点,可以原诗文完整借用,也可以根据需要进行改写.如"感情亲疏和对事物的认知"的话题作文中,作者借用杜甫的名句"感时花溅泪"为题,形象地揭示出感情亲疏与事物认知的关系,充分说明了"人的感情亲疏不同,对事物的认识便也不同"的观点.如"遭遇挫折和放大痛苦"为话题的作文中,一考生的题目为"争渡!怎渡?",便是化用李清照《如梦令》中的诗句."争渡"写出了当人们竞相争渡的情形,而"怎渡"提出了怎么才能拥有最完美的行程,暗合了话题的内容.2005年上海卷关于流行文化的话题,有的考生将题目拟为《莫为浮云遮望眼》、《任尔东西南北风》,巧妙地化用诗句吸引阅卷者的注意.
妈妈,我长大了,我会照顾好自己,也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳!
优秀的文学作品可以给我们留下深刻的印象.而聪明的作者也正借用对文学经典作品的改编让自己的文章给人留下难忘的印象.通常,此类作品的题目便明示了这一特点.如《〈孔雀东南飞〉新传》这样的题目,别出心裁,改编原著,以全新的面貌诠释了"水的灵动,山的沉稳"这一话题.又如《琵琶行之父母有情》一文中,运用白居易《琵琶行》中对于音乐的描写的诗句与父母对我的教育一一对应,述说了自己对父母的感激之情.
下面介绍几种从近年来高考满分作文中总结出的拟题形式,以供考生参考:
今年,我12岁了.不论什么时候,我都会记得您.妈妈,我是一颗将开的花蕾,您是那挡风遮雨的绿叶,有您在,我就有力量!
以上所列出的题目类型不过是沧海一粟,不可能囊括所有的题目式样.重要的是考生能够从这些题目中得到一些启示,再融入自己的思考,也能拟出精彩的题目.