摘要:
科学家人物素材奥斯特洛夫斯基不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里.高尔基劳动使人建立对自己的理智力量的信心....
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奥斯特洛夫斯基不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里.
高尔基劳动使人建立对自己的理智力量的信心.
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德谟克利特如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪.
加里宁爱劳动是共产主义道德主要成分之一.但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业.
乌申斯基愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来.
斯坦尼斯拉夫斯基没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物.
高尔基人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来.而159使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动.
邓小平珍视劳动,珍视人才,人才难得呀!
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赫尔岑科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获得的方法.热情、幻想、以整个身心去渴望,都不能代替劳动,世界上没有一种"轻易的科学".
李四光科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来.
爱因斯坦(美国)成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话.
富兰克林(美国)懒惰如同生锈:比劳动更能加快消耗.另一方面,使用中的锁,经常是光亮如新的.
爱迪生(美国)世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的.