本文作者:jxswkt

2021网络流行关键词

jxswkt 2021-06-26 53
2021网络流行关键词摘要: 2021网络流行关键词③通过抒情点题.如《我爱我的老师》的结尾:"刘老师啊,我的好老师!您不但教我知识,还时时刻刻以自己的言行教我如何做人,教我如何关心他人.我从心底里喊一声:...

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③通过抒情点题.如《我爱我的老师》的结尾:"刘老师啊,我的好老师!您不但教我知识,还时时刻刻以自己的言行教我如何做人,教我如何关心他人.我从心底里喊一声:"刘老师,我爱您!"作者直抒情怀,点明题意,大大增强了文章的感染力.

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④通过议论点题.如《记一件发生在身边的事》的结尾:"'在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍.'是啊,人间自有真情在.如果我们每个人都奉献出一点爱,世界不就会变成美好的人间了吗?"这段议论,既点明题旨,也使文章增添了光彩.

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(4)从修辞的角度上,还可以考虑以下点题的方法:

①运用"反复"点题.如《别了,我爱的中国》一文,在开头、中间和结尾都写了"别了,我爱的中国!"这样"反复"点题,不仅表达了作者离别祖国的痛苦之情,还使文章完整如一,增强了抒情效果和感染力.

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②运用"引用"点题.如《桂林山水》开头:"人们都说:'桂林山水甲天下'."作者引用名句点题,言简意赅,既赞美了风景如画的桂林山水,又抒发了作者热爱祖国锦绣山河的思想感情.

除"反复"、"引用"之外,还可以考虑运用比喻、拟人、一设问、反问、夸张、双关等修辞方法来点题.

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需要注意的是:无论采取怎样的手法点题,总之,点题要与具体描述、具体事例的记叙紧密结合,使双方相互促进,相得益彰;决不能空喊口号,唱高调儿,说套话、大话

怎样能把初中的语文成绩提高呢?

(1)读一读:阅读课文是复习的第一步.通过阅读,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点.不同类型的课文需要不同的读法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读,一目十行,以求提高阅读速度.阅读速度,也是近几年中考考查项目之一.

(2)划一划:即在阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既能加深印象,又便于复习巩固,一目了然.遇到规范句子,不妨划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意.遇到疑难,还要作标记,便于以后向老师同学求教.

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(3)查一查:查什么呢?查工具书.字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用.亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高运用工具书能力的过程.对于似曾相识的词句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联系起来,"温故而知新".查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高.

(4)问一问:"三人行,必有我师焉".复习过程免不了有疑难,要独立钻研,实在解决不了的,要善于向老师、同学请教.有时自己向老师请教一个问题,老师很可能不止讲一个问题,而且把相关知识联系起来,使你融会贯通.

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(5)写一写:俗话说,眼看十遍,不如手过一遍.无论平时学习还是考试,有的同学往往把常用字词写错,为什么呢?就是缺少写的训练.生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写.又如一些作文题,往往看似容易写来难,也要动笔写写,切忌眼高手低.

(6)练一练:就是通过做练习题,检验自己对知识掌握的程度.做题要把考题的目的、意图弄清,要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,增强应试能力.做练习题,既要在老师指导下进行,也要自觉地做.我们反对搞"题海战术",但不做一定数量的练习题,也谈不上质量.练然后知不足,及时反馈矫正,以求牢固掌握所学知识和技能.

(7)想一想:复习的内容可以通过"想"来巩固.可以从点到面,也可以从整体到部分,或纵向或横向,把知识点有机地联系起来,形成知识体系,印在脑海里.当某个知识点联想不起来时,要经过查找及时巩固.想的时空不受限制,无论课上、课下,还是校内、校外,都可以尽情地利用时空.当你"山穷水尽"之时,通过联想,也许会步入"柳暗花明"之境/

如何做好初中语文笔记

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作者:jxswkt本文地址:http://westwk.com/wst/46742.html发布于 2021-06-26
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