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高中政治问答题技巧
"运用所学的知识,说明为什么……"这是政治学科中常见的试题类型.此类问题,答题的方向非常明确,只须回答"为什么"即可,但规范性的答题思路必须讲清两个方面的问题:一是这样做的理论依据,即题中所要求的"运用所学的知识"（还须判明是经济常识、政治常识,还是哲学常识）;二是说明这样做的现实道理（如果是正确的做法须说明其现实意义,如果是错误的行为或观点须说明其错误的实质及其危害）.
例如:2001年12月11日,我国正式成为世贸组织成员.随着入世带来的机遇和挑战,我国许多企业都十分重视创名优产品,更新技术,降低生产成本,转换经营机制,以便适应市场,在竞争中取胜.运用商品经济的有关知识,说明为什么企业要采取上述措施?
分析:解答此题首先要弄清企业究竟采取了哪些措施,这些措施与经济常识的哪些知识是相联系的,然后再运用所学知识对企业的行为进行分析说明.通过对材料的分析,我们可以看出企业采取的措施主要有以下几个方面:一是创名牌;二是改进技术,降低成本;三是转换经营机制,加强管理,以适应市场的要求.根据所学知识我们可以知道,第一点是从商品的使用价值角度讲的,第二点是从商品的价值角度讲的,第三点是从市场的要求方面讲的.把握了以上三个角度,也就明确了答题的方向,然后再按着规范的答题思路逐层解析即可.
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答案:（1）商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西是没有价值的.（理论依据）商品生产者要想实现商品的价值,就必须重视商品的质量,创出自己的名优产品,才能在竞争中占据主动.（现实意义）（2）商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的.（理论依据）商品生产者只有不断地改进技术,提高劳动生产率,才能在竞争中立于不败之地.（意义）（3）商品生产其实质是为消费者进行的生产,商品生产必须面向市场进行.（理论依据）企业只有转换经营机制,面向市场,生产适销对路的名优产品,才能实现企业生产的目的,否则就会被市场淘汰.（意义）
注意:回答此题切忌把所学知识罗列为一点,把对企业行为的分析也并列为一点,这样的答题不具有针对性,盲目罗列视同对知识的不理解,一般是不给分的.因此对于这种包含多层内容的题目必须层层展开,一一说明.当然,如果所给材料比较简单,只包含一个层面的问题,那就另当别论了.总之,具体问题具体分析便是.
在政治学科的非选择题中,有一种比较常见的题目:要求学生针对一些社会热点问题、现实问题谈一谈自己的认识,类似的问法还有"试运用所学知识分析……""对……进行论述""说说你的看法""谈谈你对这个问题的理解"等等.
这类题从答题的要求上似乎没什么特定的指向性,但答题的要求则更加全面,既需要学生有对知识的准确把握,又需要学生有对这一社会问题的全面深刻的认识.一般而言,这类题答题的思路需从三个方面入手:一是从所给的材料入手,弄清材料所讲的问题"是什么",二是结合所学知识在对材料所述问题明确是非的基础上说明"为什么",三是针对上述问题说明应该"怎样做"（这一点有时需因题而异,比方说题中讲述的就是一种正确的做法,那么只需说明为什么也就可以了.总之不可僵化教条,不可生搬硬套）.
例如:2000年夏季,我国一些家电生产企业结成"价格联盟",达成了限制大幅度降价的销售协议.然后,协议墨迹未干,参加协议的厂家便纷纷"跳水"降价,限价销售宣告失败.如何正确认识这一现象?
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分析:此题是一道经济常识知识的综合考察题,主要考查价值规律、市场经济、价格与价值的关系及公平竞争等内容.解答此题的正确的思路是:首先对材料所述的现象有一个明确的认识,这就是"价格联盟以失败而告终"（是什么?）;再次在对这种现象的是非作出正确判断（价格联盟的失败是必然的）的基础上分析说明"为什么"（规范的答题思路是两个方面,一是理论的依据,二是这样做的现实原因,这38第二点已有说明）,这也是答题的重点所在;最后,既然这种作法是错误的,那么企业到底应该"怎样做",指出企业发展的出路,为企业开出摆脱困境的良方,这是本题的能力立意之处,也是画龙点睛之笔,不可或缺.
答案:（1）商品的价格是由商品的价值量决定的,社会劳动生产率的提高必然会降低单位商品的价值量;同时商品的价格受供求关系的影响,供过于求,商品的价格必然下降.（为何会失败的理论依据）（2）企业人为地采取"价格联盟"的方式限价,违背了市场竞争的原则,属于不正当竞争.这种做法不利于市场竞争的正常进行,也不利社会资源的有效利用.（错误的实质及其危害）（3）企业应遵循市场规则,开展正当竞争;企业要遵循价值规律的要求,提高劳动生产率,降低成荆恢鞫
高三历史政治地理大题应该怎样答题?
