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数学让我回味无穷
数学,数学我爱你,就像老鼠爱大米.大家知道我为什么喜欢数学呢?因为数学它有魅力,我已被它深深的吸引住了.
今天,我又学会了一个新知识,那就是——加、减法的简便算法.学了加减法的简便算法,我的计算速度快了许多,学习计算更加轻松.举个例子说说吧!比如:367+498=?我只要这样想:把498看作500来加,然后用367+500,发现多加了2,于是我便在和里减去2,结果得到865.而796+295呢?我这样想:796可以看作800来加,而295可以看作300,一个多加了4,另一个多加了5,于是算式就变成了800+300-4-5=1091,瞧,多方便呀!
学完了加法的简便算法,再来学习减法的简便算法就容易多了.如:483-299,嘿嘿,我脑袋瓜轻轻一动,就有方法了.我先把299看作300来减,因为多减了1,所以只要结果中加上1,就是用483-300+1=184,这样就好算多了.不过呢,我可警告你一句:计算减法最好别动被减数的主意,要不可就麻烦咯!
现在,我越来越喜欢数学了,因为它让我学会迅速的计算结果,数学真的是让我回味无穷!
小学二年级的日记怎么写
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写日记的好处
日记记录了学生在生活中的喜怒哀乐,所写内容来源于他们对生活的观察,它就像是一扇窗口,透过它,你可以看到一个迷人的世界.坚持写日记,既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力.
现在的小学生普遍存在的问题就是怕写作文.这是因为他们社会阅历浅,积累的写作素材也比较少,而完全凭想象胡编乱造是写不出好作文的.因此,作为语文教师和家长就要从小培养学生的读书兴趣和坚持写日记的兴趣.
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日记是培养学生写作兴趣的最好方法.在日记里学生可以写自己想说的话,真实地记录自己每天的生活,写出自己对生活的思考,表达自己的喜怒哀乐,总结学习、生活中的经验和教训.
坚持写日记会促使孩子经常留心周围的各种事物,进行观察.边看边想,久而久之,就自然地发生联想.联想多了也自然就更喜欢钻研,乐于动脑筋去进行分析、比较,去积极地思考.在日记中语言组织能力增强了,写作水平也就不断地得到了提高.
日记是提高观察和分析生活能力的法宝,因为要写日记,同学们就要对周围的一切事物进行细致的观察,天长日久,观察和分析生活的能力就愈强了.
如何坚持写日记
